Test de creativitate. Versiunea completă a tehnicii lui E. Torrens este de 12 subtestări, grupate în trei baterii. Primul este destinat diagnosticului gândirii creative verbale, al doilea este gândirea creativă non-verbală (gândirea creativă vizuală), iar al treilea pentru gândirea creativă verbală și verbală. Partea non-verbală a acestui test, cunoscută sub numele de "Formele figurative de gândire creativă a torrenilor" (formele figurale), a fost adaptată la Institutul de Psihologie Generală și Pedagogică al APN în 1990 pe un eșantion de elevi.
Versiunea propusă a testului Torrens este un set de imagini cu un set de elemente (linii), prin care subiecții trebuie să deseneze o imagine pentru o imagine semnificativă. În această versiune a testului, sunt folosite 6 imagini, selectate dintre cele 10 originale. Potrivit A.N. Voronin, aceste imagini nu duplică reciproc elementele originale și dau cele mai fiabile rezultate.
Posibilitățile de diagnosticare a variantei adaptate a tehnicii permit estimarea a doi indicatori ai creativității ca:
- originalitate;
- unicitate.
Indicatorii de "fluență" de performanță, "flexibilitate" și "complexitate" ale imaginii, disponibili în versiunea completă a "Finalizării imaginilor" Torrance, în această modificare nu sunt utilizate.
În cadrul adaptării acestei metodologii au fost elaborate norme și un atlas de desene tipice pentru eșantionul de tineri manageri, care să permită estimarea nivelului de dezvoltare a creativității în această categorie de persoane.
Testul poate fi efectuat atât în versiuni individuale cât și în grup.
Caracteristicile procedurii de testare
La efectuarea testului este necesar să se ia în considerare faptul că creativitatea se manifestă în întregime numai în condiții favorabile. Condiții funcționale nefavorabile, condiții dificile de desfășurare, atmosferă insuficient de binevoitoare de teste, rezultate foarte scăzute. Această cerință este comună în testarea oricărei forme de creativitate, așa că, înainte de a testa creativitatea, ei încearcă întotdeauna să creeze un mediu favorabil, să minimalizeze motivația pentru a ajunge și a îndrepta testerele spre manifestarea abilităților lor ascunse. Este mai bine să evitați discuția deschisă cu privire la orientarea subiectului metodologiei, adică nu trebuie să raportați că abilitățile creative sunt testate (în special gândirea creativă). Testul poate fi prezentat ca o tehnică pentru "originalitate", o oportunitate de a se exprima într-o afacere necunoscută etc. Timpul de testare nu este cât mai limitat posibil, atribuind aproximativ fiecare imagine pentru 1-2 minute. În același timp, este necesar să încurajați testatul, dacă se gândesc la acesta pentru o lungă perioadă de timp sau să rămână în așteptare.
instrucție
"În fața dvs. există un martor cu 6 fotografii neimaginate. Trebuie să le termini. Puteți termina orice și orice. După ce desenul este complet, trebuie să-i dați un nume și să îl semnați în rândul de mai jos. "
Stimulus material
interpretare
În testul original Torrance, sunt utilizați câțiva indicatori ai creativității. Cea mai semnificativă dintre ele este originalitatea, disimilaritatea imaginii create de subiect cu imaginile altor subiecte. Cu alte cuvinte, originalitatea este înțeleasă ca o raritate statistică a răspunsului. Trebuie reamintit, totuși, că nu există două imagini identice și, prin urmare, ar trebui să se vorbească despre o raritate statistică a tipului (sau clasei) figurilor. În blocul de interpretare, sunt prezentate diferite tipuri de cifre și denumirile lor convenționale, propuse de autorul adaptării, care reflectă unele caracteristici esențiale ale imaginii. Este important ca numele obișnuit al desenelor, de regulă, să nu coincidă cu numele desenelor date de subiecții înșiși. În aceasta, în A.N. Voronina, diferențele dintre creativitatea verbală și non-verbală sunt destul de clar manifestate. Deoarece testul este folosit pentru a diagnostica creativitatea non-verbală, numele imaginilor date de subiecții din analiza ulterioară sunt excluse și sunt folosite numai ca un ajutor pentru înțelegerea esenței imaginii.
Indicatorul "originalitate" al cifrei este estimat din matricea sa de date și se calculează după următoarea formulă:
unde Or - originalitatea acestui tip de desen; x - numărul de imagini de alt tip; Xmax este numărul maxim de modele într-un tip între toate tipurile de desene pentru un anumit eșantion de subiecți.
Indicele de originalitate de către Torrance a fost calculat ca o originalitate medie în toate imaginile. Dacă originalitatea cifrei a fost de 1,00, atunci această imagine a fost recunoscută ca fiind unică. În plus, indicele unic a fost calculat, definit ca numărul de imagini pentru un anumit subiect.
Împreună cu indicatorul "originalitate" din testul Torrance complet, se utilizează "fluența" performanței, definită ca numărul de desene, cu excepția recurentelor (fără variații semnificative) și irelevante. Prin irelevante înțelegem desene care nu includ liniile materialului de stimulare sau nu fac parte din imagine. La adaptarea metodologiei, acest indicator nu a fost foarte informativ. În prezența desenelor irelevante, de regulă, a existat un proces de tranziție de la desenele non-originale la cele originale și unice, adică a existat o evoluție constantă în procesul de tranziție la soluții creative. Mult mai rar (1-2 cazuri) a existat o neînțelegere a instrucțiunilor. În ambele cazuri, procedura standard pentru calculul scorului de test nu este aplicabilă și este necesară retestarea pentru a determina nivelul creativității.
Un astfel de indicator ca "flexibilitate" funcționează suficient de bine în subtestul "Linii paralele", unde trebuie să desenezi douăsprezece perechi de linii paralele la o imagine semnificativă. Flexibilitatea implică disponibilitatea diferitelor tipuri de imagini pentru fiecare pereche de linii și ușurința de tranziție de la un tip de imagine la altul. În cazul diferitelor materiale stimulative propuse pentru pictura, un astfel de indicator este greu de înțeles, iar atunci când este definit ca "numărul diferitelor categorii de imagini", este greu de distins de originalitate. Indicatorul "complexității" imaginii, înțeles ca "aprofundarea desenului, numărul de adăugiri la imaginea principală etc.", caracterizează mai degrabă o experiență "vizuală" a subiectului și anumite trăsături de personalitate (de exemplu epileptoiditatea, demonstrativitatea) decât caracteristicile creativității. În această versiune a testului nu se utilizează "fluența" performanței, "flexibilitatea" și "complexitatea" imaginii.
Interpretarea rezultatelor testului pentru acest test depinde în mare măsură de specificul eșantionului, prin urmare, concluzii adecvate și fiabile despre un individ pot fi obținute numai în cadrul acestui eșantion sau similar cu acesta. În acest caz sunt prezentate normele și atlasul desenelor tipice ale eșantionului de tineri manageri și, prin urmare, este posibil să se evalueze destul de bine creativitatea non-verbală a oamenilor din acest contingent sau un contingent similar. Dacă eșantionul este foarte diferit de cel propus, atunci este necesar să analizăm rezultatele pentru întregul eșantion nou și numai apoi să oferim concluzii despre persoanele individuale.
Pentru a evalua rezultatele testării persoanelor legate de contingentele managerilor sau similare cu acestea, se propune următorul algoritm.
Este necesar să se compare cele finite cu cele disponibile în atlas și să se găsească un tip similar, să se atribuie originalitatea indicată în atlas la această figură. Dacă în atlas nu există astfel de tipuri de desene, atunci originalitatea imaginii terminate este de 1,00. Indicele de originalitate este calculat ca media aritmetică a originalelor tuturor imaginilor.
Fie ca prima imagine să fie similară cu cea de la 1.5 atlas. Originalitatea lui este de 0,74. A doua imagine este similară celei din tabelul 2.1. Originalitatea lui este de 0,00. Al treilea desen nu este similar cu nimic, dar elementele propuse inițial pentru pictura nu sunt incluse în desen. Această situație este interpretată ca o abatere de la sarcină, iar originalitatea acestei cifre este estimată la 0,00. A patra cifră lipsește. A cincea cifră este recunoscută ca fiind unică (pentru că nimic din atlas nu este similar). Originalitate - 1,00. Cel de-al șaselea desen a fost similar cu imaginea de 6,3 și originalitatea de 0,67. Astfel, scorul total pentru acest protocol este de 2,41 / 5 = 0,48.
Atunci când se evaluează originalitatea acestei imagini, trebuie să se țină cont de faptul că uneori desene tipice apar ca răspuns la stimulentele atipice pentru ele. Deci, pentru imaginea 1, desenul cel mai tipic este un cloud denumit condiționat. Același tip de imagine poate apărea ca răspuns la materialul stimulat din imaginea 2 sau 3. În atlas nu sunt date astfel de cazuri de duplicare și originalitatea unor astfel de figuri ar trebui evaluată în funcție de imaginile disponibile pentru alte imagini. În cazul nostru, originalitatea modelului "nor", care a apărut în a doua imagine, este estimată la 0,00 puncte.
Indicele unicității (numărul de imagini unice) al acestui protocol este 1. Utilizând scala percentilă construită pentru acești doi indici, este posibil să se determine locul acestei persoane în ceea ce privește eșantionul propus și, în consecință, să se tragă concluzii cu privire la gradul de dezvoltare a creativității sale non-verbale.
Rezultatele protocolului de mai sus arată că această persoană se află la granița de 80%. Aceasta înseamnă că, în aproximativ 80% dintre persoanele din acest eșantion, creativitatea non-verbală (conform indicelui de originalitate) era mai mare decât cea a lui. Cu toate acestea, indicele de unicitate este mai mare și doar 20% au un indice mai mare. Pentru a evalua creativitatea ca atare, indicele de unicitate are o importanță mai mare, arătând cât de real poate crea o persoană nouă, dar puterea de diferențiere a indicelui propus este mică și, prin urmare, indicele de originalitate este folosit ca un indice auxiliar.
Percentila scară
- procentul de persoane ale căror rezultate depășesc nivelul specificat
- valoarea indicelui de originalitate
- valoarea unică a indicelui
| 1 | 0% | 20% | 40% | 60% | 80% | 100% |
| 2 | 0,95 | 0,76 | 0.67 | 0,58 | 0,48 | 0.00 |
| 3 | 4 | 2 | 1 | 1 | 0.00 | 0.00 |