Muzică în grădiniță

Muzica de terapie este o formă de interacțiune între un profesor și copii, folosind o varietate de muzică în oricare dintre manifestările sale. Astăzi această direcție este extrem de populară în grădinițe și în alte instituții preșcolare.

De obicei, terapia muzicală este folosită în lucrul cu copiii preșcolari, împreună cu alte tipuri de terapie arteoterapie, terapie de basm și așa mai departe. Toate aceste metode de educație în complex sunt capabile să corecteze diferite abateri emoționale, temeri, tulburări mintale la copii. Arta terapie devine absolut indispensabilă în tratamentul copiilor cu autism și a întârzierilor în dezvoltarea mentalului și a vorbirii. În acest articol, vă vom spune exact ce este practica terapiei muzicale în grădiniță și ce beneficii poate aduce copiilor.

Ce este terapia muzicală pentru prescolari?

Terapia muzicală la un grup de copii poate fi exprimată în următoarele forme:

În plus față de forma grupului, este adesea folosită o formă individuală de influență asupra copilului. În acest caz, profesorul sau psihologul interacționează cu copilul cu ajutorul unor lucrări muzicale. De obicei, această metodă este utilizată în cazul în care copilul are tulburări mentale sau abateri în dezvoltare. Adesea, o astfel de situație apare după ce copilul a suferit un stres, de exemplu, un părinte divorțat.

Care este beneficiul terapiei muzicale pentru copiii prescolari?

Muzica corect selectată poate schimba complet starea mentală și fizică a adultului și a copilului. Melodiile care le plac copiii, își îmbunătățesc starea de spirit și diminuează emoțiile negative, tunează în mod pozitiv, contribuie la emancipare. Unii copii nu mai sunt timizi în procesul de a dansa muzica veselă.

În plus, muzica de dans stimulează activitatea motrică, care este deosebit de utilă pentru copiii cu diferite dizabilități de dezvoltare fizică.

În plus, terapia muzicală contribuie la dezvoltarea senzorială a copilului și la sporirea activității funcțiilor de vorbire. Astăzi, mulți vorbitori teoreticieni încearcă, de asemenea, să folosească elementele terapiei muzicale în munca lor cu copiii preșcolari, menționând eficiența neobișnuit de mare a acestor exerciții.