Gândire și acțiune

Gândirea este procesul cunoașterii unei persoane de către un obiect în forma sa generalizată, mediată. Gândirea nu poate exista fără senzații, dar este o înțelegere mai profundă a esenței lucrurilor. Din moment ce gândirea și activitatea sistemelor senzoriale sunt legate în mod inextricabil, pentru început, vom afla care este diferența.

Simt și cred

De exemplu, vă uitați la un copac: veți vedea culoarea și forma frunzelor sale, coturile de ramuri, relieful coajei. Toate acestea pe care le percepeți cu vederea, adică este un exemplu al lucrării senzațiilor. În mintea ta, este afișată o imagine exactă a ceea ce ți-a capturat sentimentele senzoriale.

Și acum nu vă uitați doar la acest copac, vă reflectați asupra modului în care solul afectează alimentele sale și alimentația pentru creștere, câtă umiditate, razele soarelui au nevoie de un copac. În acest caz, vorbim despre gândire, ca activitate cognitivă, care, la rândul său, nu este posibil fără senzații senzoriale, fără senzații. În plus, gândirea este întotdeauna generalizată - tu, în acest caz, nu te gândi la bradul pe care l-ai văzut cu ochii, ci la structura și viața arborelui în general.

Problema dă naștere la gândire

Este imposibil să nu observăm interacțiunea gândirii și activității umane și nu contează deloc despre ce fel de activitate vorbim. Gândirea apare atunci când există o problemă. Pentru a începe, aveți nevoie de o persoană care să gândească, iar aceasta poate stimula doar un obstacol. Tipic pentru întrebări de gândire: "De unde a venit acest lucru?", "Ce este asta?", "Cum funcționează?". Și întrebările confirmă încă o dată că gândirea face parte din activitatea cognitivă.

Gândire și activitate profesională

Din moment ce activitatea umană și gândirea sunt legate în mod inextricabil, este evident că în activitatea de muncă, ea joacă un rol decisiv. Există chiar și o clasificare specială a gândirii profesionale:

Toate aceste tipuri sunt caracteristici ale gândirii profesionale, iar combinația lor specifică poate vorbi despre abilitățile unei persoane într-o anumită activitate de lucru.