De ce animalele nou-născuți ajung la mama lor și la frații lor, după ei? Și de ce recunoaște mama și hrănește doar puii ei, ignorând pe ceilalți? Aceste întrebări au fost răspunsate de K.T. Lorentz, care a studiat comportamentul păsărilor și a introdus un concept precum imprimarea.
Ce este imprimarea?
În etologie și psihologie, acest termen este numit o formă specifică de învățare în animale, în care acte de comportament înnăscute sunt fixate în memoria lor. Imprimare - aceasta este tradusă din engleză "imprimați". Datorită lui imediat după nașterea unui pui atașat mamei sale, își amintește trăsăturile distinctive ale reprezentanților sexului opus de acest gen, care determină ulterior succesul curtării și împerecherii.
Imprimarea este posibilă numai pentru o anumită perioadă, foarte limitată în timp. Se mai numește și o perioadă critică sau sensibilizată. În viitor, rezultatul imprimării este aproape imposibil de corectat. Deci, dacă excomunicăm copilul nou-născut de la mamă timp de 2 ore, va înceta să o recunoască și refuză să se hrănească. Puii încep să recunoască mama, în timp ce se află încă în ouă. Își aduc aminte de rătăcirea unei rațe și după distrugerea cochiliei pe care o conduc la această voce.
Imprimarea în Psihologie
Particularitățile acestui mecanism psihofiziologic sunt similare atât la animale, cât și la oameni. Imprimarea în psihologie este fixarea anumitor informații în memorie. Apare în perioade critice de viață, când creierul este cel mai sensibil și receptiv la nou. În acest caz, doar o întâlnire cu obiectul amprentelor este suficientă pentru a forma un comportament special. Nu este necesară nici o armare pentru acest lucru - alimentație, emoțională sau altfel. Rezultatul este extrem de stabil și rămâne până la sfârșitul vieții.
Imprimarea ca un tip special de învățare
Există mai multe tipuri de impresii care sunt specifice unei persoane:
- Oral. Copilul percepe sanul mamei nu numai ca o sursă de nutriție, ci și ca zonă de siguranță. Lângă pieptul mamei, se simte confortabil și protejat și această nevoie este inerentă inițial în el.
- Imprimarea ca învățătură poate fi geografic-emoțională. De la naștere, copilul învață mediul și îi captează proprietățile. El își marchează special spațiul, începând cu alegerea locului său preferat, apoi cu camera, cu casa, cu regiunea etc.
- Verbal , constând în memorarea sunetelor și a simbolurilor. Ceea ce imprimă în psihologie este ușor de înțeles în acest exemplu, deoarece în viitor copilul folosește informațiile primite pentru comunicare.
- Social sau sociopolitic .
Imprimare socială
Acest termen este înțeles ca un tip de amprentă, în care există o fixare asupra valorilor de bază, care sunt stereotipuri etnice, inter-sexe și alte. În momente sau situații speciale, oamenii manifestă deschidere și receptivitate puternică. Imprimarea la om este că, în timpul comunicării, absoarbe atât de complet informațiile pe care le începe involuntar să imite interlocutorul, încercând să fie ca el.
Mai târziu, sub influența acestui factor, se formează atitudinea față de colegi și familie, chestiunea alegerii partenerului de viață, a religiei, etc. O astfel de proprietate a psihicului uman a fost folosită în marketing. Ea construiește toată publicitatea care încurajează consumatorii să cumpere unul sau alt produs, convingându-i că "sunt demni de ea". Oamenii deosebit de sensibili ar trebui să se uite la lucruri mai critic și să nu aibă încredere în toată lumea fără discriminare, nu-i lăsa să se folosească în scopuri mercenare.
Mituri despre imprimare
Mulți oameni de știință exprimă ideea că dependența de anumite informații din memorie poate fi schimbată. Nu este cunoscut faptul că acest lucru este adevărat, deoarece fenomenul de imprimare nu a fost pe deplin înțeles. În viitor, este planificat să se utilizeze cunoștințe despre imprimare pentru binele comun și pentru beneficiul unei anumite persoane. Va fi posibil să se dezvolte gândirea necesară în cel mai scurt timp posibil, să se învețe imediat ceva, să se corecteze reacția la eroare, eșec sau refuz.