Învățarea și dezvoltarea timpurie a copilului este unul dintre cele mai populare subiecte din orice forum al tinerilor mame. Desigur, toți părinții doresc ca copiii lor să aibă succes, inteligenți, chiar și geniali. Sistemele de dezvoltare timpurie a copilului vizează identificarea și dezvoltarea numărului maxim de abilități și oferirea posibilității de a realiza pe deplin potențialul intelectual și creativ al copilului.
Probleme de dezvoltare timpurie a copiilor au fost de interes pentru profesori, medici și psihologi pentru o lungă perioadă de timp, dar în ultimele decenii, în legătură cu ritmul în continuă creștere a vieții, dezvoltarea activă a științei și tehnologiei devine din ce în ce mai relevantă. Există diferite metode pentru dezvoltarea timpurie a copiilor: școlile Waldorf , cuburile Zaitsev , tehnica lui Maria Montessori , Glen Doman etc. Toată lumea poate alege metoda cea mai potrivită pentru copilul lor, în funcție de propriile capacități și preferințe.
Numeroasele cluburi și academiile pentru copii oferă, de asemenea, o mulțime de modalități de a dezvolta cele mai bune calități ale copilului. Astfel de instituții sunt excelente pentru acele familii în care părinții doresc să ajute dezvoltarea copilului, dar nu au suficient timp pentru a se angaja în dezvoltarea timpurie a copiilor la domiciliu.
Direcții de dezvoltare timpurie
În general, programul de dezvoltare timpurie a copiilor poate fi împărțit în mai multe domenii care constituie un întreg:
- instruirea intelectului (dezvoltarea abilităților motorii fine, exerciții pentru degete etc.);
- studiul literelor și cuvintelor (cu ajutorul cărților, cântecelor, poeziei etc.);
- dezvoltarea logicii;
- studiul limbilor străine;
- dezvoltarea abilităților de comunicare;
- dezvoltarea creativității, gândirea creativă.
Particularitățile dezvoltării timpurii a copilului ar trebui să fie atribuite naturii jocului. Indiferent de sistemul sau metodologia de predare, lecțiile sunt întotdeauna distractive, stimulează interesul cognitiv și în nici un caz nu ar trebui să fie obligatorii.
Argumente împotriva dezvoltării timpurii
În ciuda popularității masive a programelor de dezvoltare timpurie a copiilor, există și adversarii săi. Principalele argumente ale celor care consideră că dezvoltarea timpurie a copiilor de până la un an este superfluă sunt următoarele:
- copiii trebuie să fie copii, nu roboți atotștiutor. Mulți părinți, în căutarea rezultatului, uită că copilul este o persoană independentă, cu propriile dorințe și interese, caracter și libertate de alegere;
- genii de copii nu devin întotdeauna adulți geniali. Mai degrabă, chiar și dimpotrivă, doar câteva dintre marile figuri ale artei sau științei s-au remarcat prin abilitățile lor remarcabile din copilărie. Iar mulți dintre aceia care, ca copii, au ieșit printre colegii lor cu talentul lor, și-au încheiat viața foarte rău;
- geeks se simt singuri, ei rareori au prieteni, ceea ce înseamnă că viața lor cu greu poate fi numit fericit.
Potențialul rău de dezvoltare timpurie a copiilor, după cum puteți vedea, este destul de semnificativ. Dar consecințele negative ale dezvoltării prea timpurii și intense se manifestă numai atunci când părinții traversează granițele, uitând despre copil și concentrându-se doar pe îmbunătățirea rezultatelor. Nu este nevoie să forțați un copil să citească un an, ci să scrie poezie, muzică sau imagini în patru.
Și cel mai important, trebuie să vă amintiți că copilul dvs. este important pentru dragostea și sprijinul dumneavoastră, o atmosferă emoțională caldă în familie și un sentiment de securitate, nu doar haine la modă, jucării luminoase (indiferent cât de interesante sunt acestea) și alte atribute ale vieții luxoase. Adesea, clasele la domiciliu, cu mama și tata sunt mult mai eficiente decât lecțiile din studiourile de dezvoltare cele mai de elită.
Gândiți-vă și încercați să găsiți cât mai mult timp pentru a comunica cu familia.