Dezvoltarea intelectuală și intelectuală
La această vârstă, miezul se simte ca o persoană, deoarece atât de des poate fi obraznic. Astfel, copilul își arată independența. Copiii se familiarizează activ cu lumea înconjurătoare, discursul lor se dezvoltă și vocabularul se completează. Băieții pun, de obicei, o mulțime de întrebări, sunt interesați de ceea ce se întâmplă în jur.
În discursul copiilor există astfel de schimbări:
- copiii folosesc deja cuvinte, nu sunete individuale;
- vocabularul poate fi de aproximativ 700 de cuvinte;
- copilul construiește fraze din mai multe cuvinte, poate descrie imaginea, folosind aproximativ 3 fraze;
- ei numesc acțiuni diferite, pot generaliza obiecte în grupuri;
- în conversație folosește propoziții, adverbi, adjective;
- pot spune poezii mici;
- numără 5 sau mai multe.
Dar la această vârstă nu trebuie să se aștepte o miros de pronunție excelentă. Băieții încă nu pot pronunța sunete sibilante, precum și "r".
Copiii de 3-4 ani preferă să comunice cu colegii, să joace jocuri de rol. Se crede că un copil în 3 ani trebuie să cunoască numele de animale, legume și fructe, forme, 6 flori, unii copaci. El este deja bine familiarizat cu părțile zilei, uneori a anului, cheamă fenomenele naturii. De asemenea, el ar trebui să vorbească, ca nume de oameni apropiați, să numească numele de familie și un nume.
Copiii din această vârstă încep să realizeze ce se poate face și ce acțiuni sunt inacceptabile. Ei pot să-și exprime planurile imediate, de exemplu, ce jucărie vor juca. Copiii gândesc creativ, de obicei le place să deseneze.
Abilități interne și dezvoltare fizică
Copiii devin mai independenți, multe acțiuni sunt efectuate de la sine. Cunoștințele și abilitățile copiilor de 3-4 ani pot fi evaluate în viața de zi cu zi. La această vârstă, copiii au abilități atât de valoroase:
- își pot arunca nasul într-o batistă;
- se poate dezbraca sau se poate imbraca, dezasambla butoanele;
- își pot curăța propriile dinți, pot să se spele, să-și spele mâinile, să le ștergă și să se confrunte, de asemenea, cu un prosop;
- în timp ce mâncați, utilizați o lingură, o furculiță, beți dintr-o ceașcă.
În această perioadă, copilul ar trebui să fie mai des implicat în treburile casnice. El poate ajuta la curățenie, așezarea pe o masă, punerea lucrurilor împreună. Dezvoltarea fizică este, de asemenea, importantă. Băieții și fetele sunt de obicei mobile, zgomotoase, active. Ei pot:
- săriți, alergați, stați pe un picior și pe șosete;
- du-te pe scări;
- jucați cu mingea;
- pentru a merge pe o bicicletă (cu trei roți).
Acest timp este potrivit pentru a începe să conducă cruste în secțiunea de sport.
Unele mame testează cunoștințele copilului în 3-4 ani. Condu-l într-o formă jucăușă, într-o atmosferă relaxată. Puteți utiliza despre astfel de sarcini:
- afișați imagini cu forme geometrice diferite și invitați copilul să le numească (de asemenea, puteți arăta alte grupuri de obiecte, de exemplu, legume, fructe, animale);
- trage 4 mingi de diferite mărimi și cereți miezului să găsească cel mai mare și cel mai mic;
- rechemare
un basm, lăsați copilul să-i spună din imagini; - sugerați să găsiți aceleași obiecte pe imagine.
Fiecare mamă poate să vină cu sarcini similare, și există, de asemenea, posibilitatea de a găsi potrivite pe Internet.
Se crede că toate cele de mai sus ar trebui să cunoască copilul în 3-4 ani, dar chiar și copiii sănătoși nu se încadrează întotdeauna în aceste norme. În timp, bebelușul își va recupera colegii. Dacă părinții au întrebări sau nelămuriri, este corect să solicitați sfatul unui medic.