Proiectarea într-o grădiniță

Munca manuală, precum și designul, fac parte integrantă din dezvoltarea abilităților creative ale copilului. Proiectarea în grădiniță este crearea de către copil a diferitelor meșteșuguri realizate din hârtie, carton, conuri și alte materiale. Copiii de vârstă preșcolară adoră această ocupație. În plus, în procesul de creare a ambarcațiunii, copilul beneficiază și de multe beneficii.

Studiile de proiectare sunt practicate pe scară largă în grădinițe și contribuie la educația mentală, estetică și morală a copiilor.

Utilizarea construcției

Ce abilități practice pot obține un copil de la angajarea în construcții? Acestea sunt:

• dezvoltarea abilităților motorii fine;
• familiaritate cu forma și textura obiectelor în practică;
• dezvoltarea imaginației și imaginației;
• Îmbogățirea vorbirii cu noțiuni noi (piramide, cuburi etc.);
• dezvoltarea abilităților tehnice în procesul de concepere și realizare a sarcinii;
• stimularea gândirii figurative și logice.

În plus, clasele în construcția grădinițelor contribuie la creșterea spirituală și morală a copiilor preșcolari. La urma urmei, munca în domeniul meșteșugurilor viitoare se desfășoară în grup.

Utilizarea designului pentru educația morală a prescolarilor:

• adaptarea socială;
• diligență și precizie;
• persistența și realizarea obiectivului;
• inițiativă;
• independența și auto-organizarea;
• prietenia și asistența reciprocă.

Tipuri de proiectare într-o grădiniță

În funcție de materialele utilizate pentru proiectare, se determină forma sa. Luați în considerare cele mai populare.

1. De materiale de constructii. Cea mai simplă construcție disponibilă este cea mai mică. Cu ajutorul diferitelor forme de forme geometrice (cub, prisma, cilindru etc.) se construiesc cele mai simple structuri - turnuri, case. Pe măsură ce se câștigă experiența, desenele pot fi complicate treptat prin adăugarea unor elemente noi.
2. Cu ajutorul designerilor speciali. Acestea pot fi din lemn, metal, plastic, dar trebuie să conțină elemente de fixare pe șuruburi. Aceasta extinde posibilitățile, permițând crearea de jucării mobile (excavator, macara etc.)
3. Din hârtie (lucioasă, densă, carton etc.). Acest tip de construcție necesită anumite abilități. Copilul trebuie să poată lipi și să poarte foarfece.
4. Din materiale naturale (semințe, ghinde , conuri , ramuri, etc.).

De regulă, atunci când se lucrează cu materiale naturale, se folosesc lut, clei, carton și alte elemente suplimentare. Acest tip de construcție din grădiniță contribuie la formarea percepției artistice și estetice a copilului. Învățăm să vedem în frumusețea mică a lumii înconjurătoare.

Este necesar să se ia în considerare caracteristicile psihologice ale copiilor în ceea ce privește vârsta, atunci când se aleg anumite tipuri de construcții, precum și disponibilitatea materialelor în grădiniță.

Pentru un copil, a face construcția într-o grădiniță nu este doar o sarcină, ci un joc interesant și interesant. La urma urmei, copilul vrea să construiască o casă sau un turn de cuburi pentru un motiv. Și pentru a trăi o păpușă iubită sau o vulpe.

Dacă este corect să abordezi cunoștința și educația copilului, principiile de bază ale muncii de proiectare, copilul va beneficia foarte mult. Copiii sunt gata să stea timp de câteva ore pentru a face mese amuzante și jucării.

Designul creativ în grădiniță vă va învăța cum să creați obiecte de artizanat frumoase, pentru a vă ajuta copilul să dobândească abilitățile necesare. În plus, copilul se va simți ca un mic creator, care va crede în el însuși și puterea lui.