Suntem obișnuiți cu faptul că orice școală se bazează pe reguli stricte care au un efect educativ și disciplinar asupra generației mai tinere. Suntem atât de obișnuiți cu ideea că orice alt concept de organizare a activității școlare este perceput cu ostilitate. Deci sa întâmplat cu școala Summerhill din Anglia. De la înființarea sa până în prezent, atacurile asupra conducerii și a principiilor muncii acestei instituții nu au încetat. Să vedem ce este atât de teribil în părinții și profesorii altor școli.
Summerhill School - Educație pentru libertate
În 1921, în Anglia, Alexander Sutherland Nill a fondat Școala Summerhill. Ideea principală a acestei școli este că nu copiii trebuie să se adapteze regulilor, iar regulile ar trebui stabilite de către copii. Mai târziu, a fost publicată cartea lui A. Nill "Summerhill - Educație pentru libertate". Ea a acoperit în detaliu toate problemele legate de abordările de educație a copiilor folosite de profesorii școlii. De asemenea, aceasta dezvăluie motivele pentru care copiii din familiile bine-cunoscute par atât de des nefericiți. Acest lucru se datorează faptului că o persoană mică din momentul admiterii la școală începe să fie forțată să facă ceea ce nu dorește. Ca rezultat, copilul devine agitat, pierde stima de sine. Din acest motiv, mulți absolvenți de școală nu știu ce vor să facă în viață, pentru că nu li sa permis să înțeleagă chiar ceea ce le place. Nilla a respins abordarea existentă a educației, "cunoaștere de dragul cunoașterii". Nimeni nu poate fi mulțumit de învățătura impusă forțat.
De aceea, școala lui Neil din Summerhill se bazează pe un sistem de educație gratuită. Aici, copiii înșiși aleg ce articole să viziteze, să participe la întâlniri despre huliganism. Vocea copilului este egală cu vocea profesorului, toată lumea este pe termen egal. Pentru a primi respect, trebuie să fie câștigat, această regulă este aceeași atât pentru copii, cât și pentru profesori. Nil a refuzat orice restricții privind libertatea copilului, tot felul de învățături morale și învățături religioase. El a spus că copilul este demn de încredere.
Este această libertate a școlii Summerhill din Anglia care atât de deranjează ochii tuturor celor care aderă la vechile fundații conservatoare. Mulți cred că este posibilă numai ridicarea unui anarhist și nu formarea unei persoane responsabile. Dar nu este problema societății moderne, că aproape toți am fost formați de alți oameni, modelați după gusturile lor și noi, crescând, trebuiau să distrugem aceste forme cu durerea și sângele, atașate de mâini ciudate. Multe probleme psihologice nu ar fi existat dacă o persoană ar avea voie să se dezvolte independent și nu a condus într-un cadru rigid aproape de la naștere.