Toată lumea la naștere are anumite înclinații. Dar modul în care va crește, când va crește, ce calități se vor dezvolta, depinde de educație, adică de influența deliberată a adulților asupra ei în copilărie. Dar acest lucru depinde în mare măsură de circumstanțele vieții sale, de acei oameni cu care se va întâlni, de caracteristicile relațiilor cu ceilalți. Acești factori caracterizează procesul socializării, care, de asemenea, participă la formarea personalității. Din păcate, nu toți educatorii înțeleg ce înseamnă socializarea și educația unei persoane, ce rol joacă în dezvoltarea individualității copilului.
Omul este o ființă socială, se naște și trăiește printre oameni. Prin urmare, este foarte important modul în care va învăța să interacționeze cu alți oameni, cum va învăța regulile comportamentului în societate. Mulți profesori consideră că principalul lucru în formarea personalității copilului este educația. Dar multe exemple arată că, fără socializare la o vârstă fragedă, este imposibil să-i înveți pe o persoană și nu se va putea adapta și trăi în societate.
Acest lucru este evidențiat de cazurile în care copiii de la o vârstă fragedă au fost privați de comunicare cu persoane, de exemplu, Mowgli sau o fată care a locuit într-o cameră închisă timp de șase ani. Era aproape imposibil să-i învăț ceva. Acest lucru sugerează că dezvoltarea, creșterea și socializarea individului sunt factorii care sunt la fel de necesari pentru adaptarea unui mic cetățean al societății. Numai prezența lor împreună îi ajută pe copil să devină o persoană, să-și găsească locul în viață.
Diferența dintre socializare și educația individului
Formarea se bazează pe relația dintre doi oameni: un profesor și un copil, iar socializarea este relația dintre om și societate.
Socializarea este un concept larg care include diverse aspecte, inclusiv formare.
Socializarea este obiectivul pe termen lung al profesorului, este realizat pe tot parcursul vieții unei persoane și este necesar pentru a se adapta și a trăi normal în rândul oamenilor. Și educația este un proces care se desfășoară abia în copilărie, necesar pentru a insufla copilului regulile, normele de comportament acceptate în societate.
Socializarea și educația socială este un proces spontan, aproape incontrolabil. Oamenii sunt afectați de diferite grupuri de persoane, adesea deloc deloc cum ar dori profesorul. Adesea ei nu-l cunosc și nu se angajează să-l influențeze cumva. Instruirea este efectuată de anumite persoane, special instruite în acest scop și adaptate pentru transferul de cunoștințe și abilități.
Se pare că atât socializarea, cât și creșterea copilului au un singur scop: să-l adapteze în societate, să formeze calitățile necesare comunicării și vieții normale în rândul oamenilor.
Rolul instituțiilor de învățământ în formarea personalității
Educația, dezvoltarea și socializarea unei persoane apar sub influența colectivului. Instituțiile educaționale sunt cele mai active în modelarea personalității.
Rolul profesorilor în socializarea copiilor este foarte mare. Este activitatea comună a organizațiilor școlare, familiale, religioase și sociale care ajută copilul să devină o persoană .